На заседании президиума правительства края рассмотрели ход подготовки учреждений образования к новому учебному году.

Министр образования и науки региона Алексей Мокрушин доложил, что 1 сентября за парты сядут 154 тысячи школьников, в том числе почти 15 тысяч первоклассников и более 5 тысяч выпускников 11-х классов. Всего в новом учебном году свои двери для обучающихся откроют 788 образовательных организаций, из них 368 школ.

– На подготовку к новому учебному году выделено почти 7 млрд рублей, из них из федерального бюджета привлечено более 2,5 миллиарда, свыше 3,5 – направлено из краевого бюджета, – рассказал Алексей Мокрушин.

Средства направлены на ремонт, приобретение оборудования, учебников, обновление пищеблоков, оснащение элементами систем безопасности, создание доступной среды и другие цели. По программе модернизации школьных систем образования нового нацпроекта "Молодежь и дети" идет капитальный ремонт – не только школ, но и детских садов, и организаций среднего профессионального образования. К 1 сентября 2025 года он завершится в 18 школах, одном детском саду и одном общежитии Хабаровского технологического колледжа.

На особом контроле – пожарная безопасность, выполнение санитарных норм. Губернатор края Дмитрий Демешин обратил внимание на необходимость исполнения имеющихся предписаний надзорных органов. Это позволит повысить уровень безопасности учебных учреждений, нивелировать любые возможные риски жизни и здоровью детей.

Как бывший прокурор, Дмитрий Демешин прекрасно знает специфику работы контрольно-надзорных органов, поэтому минобр и главы районов получили от губернатора четкий сигнал при подготовке школ к новому учебному году максимально отработать все предписания по линии прокуратуры.

Министр образования и науки пояснил, что большинство из них связаны с необходимостью масштабных работ: асфальтирования территории, обновления материально-технической базы и т.п. Муниципалитетам выделяются субсидии на данные цели, но нужна также и системная работа районных властей во взаимодействии с надзорными ведомствами.

­– Здесь очень важна кропотливая совместная работа, проведём её обязательно и к следующему году снизим количество нарушений до минимума, – сказал Алексей Мокрушин.

Губернатор Дмитрий Демешин подчеркнул, что приоритетом в работе школ должно быть не формальное устранение предписаний, а создание комфортной и развивающей среды, качественного внутришкольного пространства для учеников силами самих образовательных организаций. Таким школам нужно помогать в первую очередь.

– Когда увидим изменённое состояние дел – потому что это не зависит от денег, а зависит именно от внимания к проблеме педагогического состава, – тогда вернёмся к тому, чтобы помочь уже капстроем, – заявил глава региона.

В новом учебном году в школы края придут более 400 молодых специалистов, 170 из которых будут работать в сельских и отдаленных территориях. Отмечены муниципалитеты с эффективными мерами поддержки педагогов: Хабаровск, Николаевский, Ванинский, Амурский и Верхнебуреинский районы.

По решению губернатора в техникумах и колледжах края увеличено количество мест на инженерные специальности. Ставя задачу по усилению промышленного потенциала региона, губернатор не забывает и про систему образования, переориентируя ее на нужды предприятий Хабкрая.

Добавим, до 15 августа продолжается приемная кампания в техникумах и колледжах края. В этом году бюджетный прием по программам среднего профессионального образования выше на 416 мест, всего планируется принять более 10 тыс. человек. По поручению губернатора Дмитрия Демешина увеличены контрольные цифры по инженерным направлениям подготовки кадров для предприятий ОПК и креативных индустрий.

Видно, что глава региона держит вопрос подготовки системы образования к новому учебному году под личным контролем. Губернатор погружен не только в вопрос текущих и капитальных ремонтов, но также лично принимает участие в утверждении контрольных цифр набора по программам среднего профессионального образования.

Все это однозначно указывает на системный подход Дмитрия Демешина к вопросу развития системы образования и попытку увязать ее с развитием промышленности и реальной потребностью предприятий края в квалифицированных кадрах.